Модель выпускника — это описание того, к чему должен быть пригоден специалист, к выполнению каких фунций он должен быть подготовлен и какими качествами должен обладать

I Базовые компетенции

1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

2.Быть способным к системному действию в профессиональной ситуации, к анализу и проектированию своей деятельности;

3.Быть готовым к проявлению ответственности за выполняемую  работу, способным самостоятелно и эффективно решать проблемы в области профессинальной деятельност;

4.Быть готовым к позитивному взаймодействию и сотрудничеству с коллегами; 1.Способность ориентироваться в информационном потоке: умение находить и систематизировать различные источники информации по определенному критерию; 2.Использовать рациональные способы получения, преобразования, систематизации и хранения информации 

II Личностные компетенции

1. Личность с высоким уровнем культуры

2. Личность с развитым интеллектом

3. Конкуретноспособная личность

4. Личность адаптированная к жизни

5. Личность с стремлением здорового образа жизни.

Коммуникативные компетенции

1.Знание особенностей формального и неформального общений, дружбы, доверительных отношений между людьми.

III Профессиональные компетенции

1. Организовывать рабочее место;

2. Соблюдать правила техники безопасности;

3. Применять знания в области своей профессии для решения возникающих в процессе работы проблем;

4. Соблюдать правила трудовой дисциплины и профессиональной этим;

Коммуникативные компетенции

2. Умение слушать и слышать другого, сопереживание, уважение к другим и самоуважение.